Výsledky vyhledávání v Kartotéce
Vyhledávání v dokumentech Kartotéky
Bylo nalezeno 569 dokumentů. Zobrazuji dokumenty 409 až 431zrušit vyhledávání
-
Role provázejících a uvádějících učitelů
metodické doporučení
Autor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy -
Kartotéka 2025 aktualizace 28
Autor: Poradna pro školy -
MŠMT rizikové chování 24 sebevraždy příloha 11
Autor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy -
mšmt koncepce BOZ 2021 2023 přehled opatření
Autor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy -
2005-054 konkurzní řízení
Autor: Poradna pro školy -
KU výuka plavání 2013 JHM
Autor: Jihomoravský kraj -
Metodika uvádění uvádějící učitel
Autor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy -
MŠMT – financování regionálního školství územních samosprávných celků v roce 2025
Autor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy -
plán předmětová komise
Autor: Poradna pro školy -
sm-08-majetek ochrana
Autor: Poradna pro školy -
sm-08-majetek ochrana KF
Autor: Poradna pro školy -
oopp
Autor: Poradna pro školy -
plán dvpp
Autor: Poradna pro školy -
plán dvpp
Autor: Poradna pro školy -
Prázdniny
Autor: Poradna pro školy -
Kartotéka 2025 aktualizace 45
Autor: Poradna pro školy -
sm-67-matrika
Autor: Poradna pro školy -
Kartotéka 2025 aktualizace 34
Autor: Poradna pro školy -
Kartotéka 2024 aktualizace 07
Autor: Poradna pro školy -
Předmětové komise a metodická sdružení
Autor: Poradna pro školy -
BOZP
Autor: Poradna pro školy -
Kartotéka 2025 aktualizace 14
Autor: Poradna pro školy -
2005-075 rozsah vyucovaci cinnosti
Autor: Poradna pro školy
Vašemu hledání odpovídá i několik
právních dotazů
Koho mám informovat k přijetí žáka na nespádovou školu pokud daná obec nemá žádnou spádovou školu?
Pro zobrazení odpovědi se prosím přihlaste. Pokud nemáte přihlašovací údaje, registrujte se.
Potřebujeme k přijetí dítěte souhlas obou rodičů k přijetí dítěte do nespádové školy?
Pro zobrazení odpovědi se prosím přihlaste. Pokud nemáte přihlašovací údaje, registrujte se.
Je rozhodování ZUŠ v rámci příjímacího řízení, přeřazení žáka či rozhodování o individuálním vzdělávacím plánu správním řízením ve smyslu správního řádu?
Pro zobrazení odpovědi se prosím přihlaste. Pokud nemáte přihlašovací údaje, registrujte se.